王樹科

王樹科

　　“我愛中國、我愛中國……”11月30日，在山東魚臺(tái)縣魚城鎮(zhèn)前蔣小學(xué)，瑯瑯的讀書聲里夾雜著一個(gè)雄渾的男中音，坐在椅子上的小學(xué)語文教師王樹科，已經(jīng)記不清有多少次用這種方式為學(xué)生授課了。身有殘疾的他，無論嚴(yán)冬酷暑，總會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地“站”在講臺(tái)上。
　　56歲的王樹科，家住農(nóng)村，1980年初中畢業(yè)后，成為一名普通的鄉(xiāng)村教師，輾轉(zhuǎn)多所農(nóng)村小學(xué)，來到魚城鎮(zhèn)前蔣小學(xué)任教。一年級(jí)的學(xué)生入學(xué)時(shí)間短、學(xué)習(xí)意識(shí)和紀(jì)律觀念差，管理起來要有更多的耐心和時(shí)間。一下課，總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生圍過來，讓他幫著削鉛筆，這讓王樹科養(yǎng)成了隨身攜帶鉛筆刀的習(xí)慣。他照顧學(xué)生們的日常生活。“有的同學(xué)吐了、尿褲子了，都是王老師幫忙擦洗。”同事們都搶著說。
　　2000年，王樹科患上腰椎骨結(jié)核，腿殘了。走路，要騎著三輪車、拄著拐棍。按說，這樣的情況請假休息，沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不準(zhǔn)�？刹痪�，王樹科又站在講臺(tái)上了。后杜村的杜老漢告訴記者，那天，孫子放學(xué)回家，看見大人就喊，俺老師回來了，高興得不得了。
　　2005年，病情發(fā)展已讓王樹科痛苦不堪，鎮(zhèn)上為了照顧他，想把他從任教的灣里村小學(xué)調(diào)到離家近的前蔣小學(xué)，多次被灣里村的群眾挽留——因?yàn)猷l(xiāng)親們舍不得他。村民說：“中午不讓王老師回家，跟哪家吃都行，沒有不愿意的。只要他教學(xué)，就要在我們這里教。讓他走，我們都不答應(yīng)�！敝钡�2010年暑假，合并教學(xué)點(diǎn)，他才離開灣里村。
　　五年來，病痛讓他站立都很困難，拄著拐棍也只能行走幾步路。到校上課，他都把三輪車騎到教室門口，然后一瘸一拐地挪進(jìn)屋、挪上講臺(tái)，坐在椅子上講課。因此，學(xué)生們親切地稱他為“椅子老師”。
　　王樹科身體不好，但一點(diǎn)沒有影響他的教學(xué)熱情和成績。老同事鄭金富老師清楚地記得，他除了在2000年剛得病時(shí)休了三個(gè)月的病假，之后再?zèng)]請過一次假，同校的杜傳軍老師說:“他寫板書時(shí)，用左手扶住黑板，維持身體的平衡，才能寫字。寫一個(gè)字都很吃力。但他寫得很規(guī)整，粉筆字很好�！�
　　同事勸他說:“老王，回家休息，對身體有好處。至少能幫著看家、燒鍋?zhàn)鲲�，這樣堅(jiān)持，何苦呢?”“三尺講臺(tái)雖小，它卻是我生命中最重要、最神圣的舞臺(tái)，我愿為之付出一切。”王樹科總是這樣回答同事的關(guān)心。
　　好多年不能下地干活，王樹科一直愧對妻子。妻子說:“孩子都大了，日子過得還湊合。他愿意和學(xué)生在一起，在家反倒會(huì)憋出病呢!”
　　王樹科11年來帶病堅(jiān)持上課的事跡感動(dòng)了身邊所有人，他對教育認(rèn)真的態(tài)度也贏得了家長們的認(rèn)同:“把孩子交給王老師我們心里踏實(shí)�！泵柯牭竭@樣的話，王樹科心里堅(jiān)信，這不僅是一種簡單的信任，更是一份沉甸甸的責(zé)任。