80后夫妻山區(qū)支教

為山區(qū)小學(xué)支教的“80后”夫妻

    畢藝是青島市殯葬管理所職工，何靜是青島小白帆藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師。從2012年3月份開始，畢藝、何靜這對(duì)“80后”夫妻每周從青島開車到諸城市皇華鎮(zhèn)馬耳山艾東小學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助山區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)音樂和體育。1月7日，中央電視臺(tái)一套新聞綜合頻道《晚間新聞》欄目報(bào)道了他們的事跡。
　　80后夫妻山區(qū)小學(xué)支教
　　通常情況下，周五是小學(xué)生們最喜歡的日子，等待他們的是周末兩天的假期；但對(duì)諸城馬耳山艾東小學(xué)的孩子來說，周四是他們的節(jié)日：每周四來自青島的志愿者都會(huì)到學(xué)校給他們上音樂和體育課，這對(duì)名叫畢藝和何靜的80后小夫妻已經(jīng)堅(jiān)持了半年多。
　　“老師，你們終于來了，一個(gè)假期沒見，我們都想你們了�！�9月13日，當(dāng)畢藝和何靜的車開進(jìn)諸城市馬耳山艾東小學(xué)時(shí)，校園里立刻沸騰了，孩子們擁到兩人的身邊。何靜告訴記者，看到孩子們熱情的眼神，一種久違的幸福感油然而生，正是孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，讓他們這對(duì)80后小夫妻走進(jìn)了大山深處當(dāng)志愿者，并且一干就是半年多。
　　馬耳山小學(xué)是諸城市一所山區(qū)希望小學(xué)，2007年由中央電視臺(tái)少兒頻道制片人李艾東捐資、諸城市鎮(zhèn)兩級(jí)政府配套建設(shè)。在畢藝何靜到來之前，何靜的啟蒙老師王軍曾是這里的志愿者，“老師太忙了，就問我是否有時(shí)間到學(xué)校當(dāng)志愿者�！焙戊o說，今年3月份她第一次來到了馬耳山小學(xué)，盡管這所學(xué)校重新修建不足5年，但在從小在城里生活的她眼中，這里的硬件條件跟她就讀過的南京路小學(xué)差遠(yuǎn)了。
　　“學(xué)校是在山上，從山腳開車走盤山路需要15分鐘左右�！焙戊o說，第一次去學(xué)校自己就堅(jiān)定了長(zhǎng)期當(dāng)志愿者的決心，“我的工作就是給各個(gè)學(xué)校、企業(yè)的合唱團(tuán)排練，教過很多孩子，但那里孩子強(qiáng)烈的求知欲望深深打動(dòng)了我�！焙戊o說，剛見面山里的孩子很羞澀，不敢跟自己交流，但當(dāng)何靜彈起鋼琴教他們唱歌時(shí)，“孩子們那個(gè)眼神讓我一輩子都忘不了�！�
　　飛馳5小時(shí)為上兩節(jié)課
　　1986年出生的何靜是地道的青島姑娘，2008年從中央戲曲學(xué)院音樂表演專業(yè)畢業(yè)后，選擇了當(dāng)一名自由職業(yè)者。盡管是自由職業(yè)者，但要忙著給很多學(xué)校、企業(yè)的合唱團(tuán)排練，因此她每天都很忙碌。經(jīng)過與艾東小學(xué)協(xié)商后，她決定每周四下午到學(xué)校給孩子們上音樂課。
　　何靜告訴記者，之所以選擇周四是因?yàn)槔瞎�畢藝每周四下午休息，這樣老公可以開車陪她去當(dāng)志愿者。“沒想到我的提議得到了老公的強(qiáng)烈支持�！焙戊o說，之所以用“強(qiáng)烈”一詞，是因?yàn)槔瞎�不僅愿意開車送她，還提出自己也想去當(dāng)一名志愿者�！拔椅┮坏奶亻L(zhǎng)就是踢足球，跟校長(zhǎng)一商量，我的提議立刻就得到了學(xué)校的支持�！苯衲�28歲的畢藝是青島市殯葬管理所的職工，也是青島一支業(yè)余足球隊(duì)的隊(duì)員。
　　就這樣，從今年3月份開始，畢藝和何靜隔周周四都會(huì)從青島開車到馬耳山艾東小學(xué)給孩子們上課，從這學(xué)期開始，兩周一次的課程變成了每周一次。從青島到馬耳山的路程大約250公里，開車需要兩個(gè)多小時(shí)。孩子們下午兩點(diǎn)上課，為能準(zhǔn)時(shí)趕到，夫妻倆一般上午11點(diǎn)左右開車從青島出發(fā)，來不及吃中午飯，兩人就買快餐或者包子在路上對(duì)付�！捌鋵�(shí)我們倆能堅(jiān)持下來，特別需要感謝我老公單位的領(lǐng)導(dǎo)。”何靜說，正常情況下畢藝中午12點(diǎn)才下班，但單位領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，特批他每周四上午11點(diǎn)就可以下班。
　　上完兩節(jié)課是下午4點(diǎn)半，兩人來不及歇息就要開車返回，“山路不好走，擔(dān)心天黑了不安全�！焙戊o說，正常情況下晚上6點(diǎn)半就能回到家。采訪中，何靜一再?gòu)?qiáng)調(diào)，自己和老公到艾東小學(xué)上課只是出力，每次來回的油費(fèi)都是李艾東老師贊助的。
　　“一看到孩子渾身充滿干勁”
　　“每次我們的車開進(jìn)校園，孩子們都會(huì)第一時(shí)間從教室里沖出來。”何靜說，自從固定每周四去學(xué)校上課后，周四幾乎成了孩子們的節(jié)日。據(jù)介紹，艾東小學(xué)惟一一名音樂老師王老師已經(jīng)50多歲了，他兼職學(xué)校的音樂和體育兩科老師，“他完全是自己喜歡音樂，能教孩子唱歌，但方法不是很專業(yè)�！焙戊o說，“但他憑著自己的熱情教了那么多年很不容易了。”
　　何靜說，當(dāng)初王軍老師想從全校160多名學(xué)生中挑選一批學(xué)生組成合唱團(tuán)，但因?yàn)楹⒆觽儧]有合唱基礎(chǔ)，挑不出足夠的人，后來?xiàng)l件放寬到只要喜歡的學(xué)生都可加入合唱團(tuán)，結(jié)果呼啦來了一群學(xué)生。“基本上每周四下午一部分學(xué)生跟我學(xué)合唱，另一部分跟我老公踢足球�！焙戊o說，在艾東小學(xué)當(dāng)了志愿者后，她經(jīng)常會(huì)用山里孩子的精神教育自己教的城里孩子，“我上課一般都是一兩個(gè)小時(shí)，山里孩子從來不會(huì)叫苦，每次我說今天就教到這里或者中途休息一會(huì)兒的時(shí)候，孩子們都會(huì)說老師再講一點(diǎn)吧�！睂�(duì)孩子們的天真和樸實(shí)，畢藝的感受跟妻子是一樣的，“其實(shí)我從小就特羨慕當(dāng)老師的人�！碑吽囌f，在艾東小學(xué)自己體會(huì)到了當(dāng)老師的成就感，“孩子們圍著我叫老師，我一看到孩子全身都充滿干勁，想把自己所有的知識(shí)都教給他們�！�
　　何靜說，與其說自己的志愿行動(dòng)感動(dòng)了學(xué)生和老師，不如說是孩子們的單純天真和求知欲望感召了自己。
　　無私奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了全校師生
　　“這對(duì)80后小夫妻真是令人敬佩，我替孩子們感到高興�！瘪R耳山艾東小學(xué)校長(zhǎng)庸增剛告訴記者，他是今年秋季開學(xué)才調(diào)到艾東小學(xué)的，上周四是他與何靜夫婦第一次見面，“其實(shí)我早就知道他們兩人的事跡了，他們的愛心在我們當(dāng)?shù)卦缇蛡鏖_了。”庸增剛說。
　　“他們過來之后，學(xué)生和老師的面貌都煥然一新�！庇乖鰟傉f，特別是何靜老師專業(yè)素養(yǎng)特別高，授課方式與學(xué)校老師完全不一樣，“不僅孩子們?cè)敢馍纤�的課，我們的老師都愿意去旁聽。”庸增剛說，山里的孩子比較害羞，見到陌生人比較拘束，在他們的帶動(dòng)下開朗多了，放暑假老師沒來，可把他們想壞了，有學(xué)生要去何靜的手機(jī)號(hào)給她發(fā)短信，“真的是要特別感謝他們兩人，給山區(qū)的孩子們帶來了學(xué)習(xí)音樂、體育的機(jī)會(huì)�！�