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廿載堅(jiān)守方顯師德如山 苦難面前更顯大愛(ài)無(wú)疆
單希奎，男，漢族，群眾，1978年5月出生，利津縣陳莊鎮(zhèn)中學(xué)高級(jí)教師。從教22年來(lái)，他所教班級(jí)一直在全縣名列前茅，他本人連續(xù)三年考核優(yōu)秀，近五年連續(xù)被評(píng)為“陳莊鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，并榮獲“利津縣教學(xué)能手”稱號(hào)，利津縣個(gè)人三等功一次。
單希奎課間為學(xué)生講題解惑
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2017年5月14日，單�？庥隽松械闹涟禃r(shí)刻。剛滿周歲女兒墜逝的消息有如晴天霹靂，讓他五雷轟頂。一條鮮活的小生命，那個(gè)曾給這個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)限希望和歡樂(lè)的小家伙，那個(gè)正在學(xué)著叫爸爸的小寶貝，就這樣消失了。她粉嘟嘟的小臉蛋似乎剛剛還在自己眼前晃著，而此刻卻已是天人永隔，這一切直至今天，對(duì)于單希強(qiáng)來(lái)說(shuō)，還像是夢(mèng)一樣，無(wú)法接受。哪個(gè)孩子不是父母的心頭肉，當(dāng)時(shí)的單希奎五臟俱焚、痛入骨髓，而妻子因痛失愛(ài)子而精神崩潰，年邁的父母也是終日以淚洗面，此時(shí)單�？钚枰氖谴蚱鹁袢纹疬@個(gè)面臨破碎的家，但此刻，他也面臨著另外一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，他的學(xué)生還有不足一個(gè)月即將中考。
是在痛苦中沉淪無(wú)法自拔，還是振作精神重整旗鼓；是放下一切去挽救這個(gè)破碎的家，還是陪伴學(xué)生走好人生的關(guān)鍵時(shí)刻，單�？x擇了后者。逝者已矣，單希奎深深的明白個(gè)人的苦難已經(jīng)發(fā)生，那些處在人生重要節(jié)點(diǎn)的學(xué)生也是每個(gè)家庭的希望與未來(lái)，也是他的孩子！想到這里，單�？鼪Q然的回到了學(xué)校，回到了工作崗位。他強(qiáng)忍內(nèi)心的悲痛給學(xué)生做備考的情緒疏導(dǎo)；他整理好自己破碎的心為學(xué)生做考試的心理調(diào)適；他強(qiáng)抑內(nèi)心的苦幫學(xué)生做知識(shí)的沖刺總結(jié)，他化悲慟為力量，不給學(xué)生落下一節(jié)課，留下一處備考留空白，一點(diǎn)遺憾……，這也是他作為一名教師能給逝去的孩子的最好告慰。那一年，所有的同事知道他內(nèi)心的苦；那一年，所有的學(xué)生知道他的奉獻(xiàn)與付出；也是那一年，他所教班的物理成績(jī)榮獲全縣第一名。
單�？�，一名普通的基層教師，一名黃河岸邊的“擺渡人”，22年間默默搖櫓撐舟把學(xué)生渡向人生的彼岸，即便是在遭遇喪子之痛的打擊下，依然初心如磐，把無(wú)私奉獻(xiàn)書寫到極致。自1999年選擇教育事業(yè)至今，他始終把“學(xué)厚為師，德高為范”作為人生的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳道受業(yè)解惑，他把自己化成了一只春蠶，吐盡真絲為學(xué)生織就了煥麗夢(mèng)想，他把自己化作一只蠟炬，燃燒自己為學(xué)生照亮了前行道路。
