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劉洪鑫，男，漢族，1988年9月出生，中共黨員，畢業(yè)于濟南大學，于2013年8月入職安丘市實驗中學，現(xiàn)任安丘市實驗中學高二年級級部主任。
作為安丘市實驗中學的一名黨員教師，自參加工作以來，劉洪鑫就一直擔任教學班的班級管理與高中數(shù)學教學工作。今年34歲的他，平時在工作和生活中就是一個熱心腸：同事遇到困難，他總會提供力所能及的幫助；學生有了困惑，他更是竭盡全力的給予指導：他用自己的實際行動詮釋了一名黨員教師的責任與擔當。
“劉洪鑫是一位非常有干勁、素質高的老師，他見義勇為，我們感到一點也不奇怪。”該校高二年級主任程金進表示，劉洪鑫是2013年來到安丘市實驗中學的，一參加工作，年富力強的他就因工作上敬崗愛業(yè)、上進心強、業(yè)務過硬，深得學生的崇敬與愛戴；生活上，他富有愛心、樂于助人，在同事中有著很好的口碑。目前，他在擔任著高二年級級部主任的同時，還承擔了一個教學班的班級管理工作與數(shù)學學科教學工作，工作量大，時間付出多，但他卻毫無怨言，同為黨員教師的妻子馬歡歡給予了他最大的理解和支持。近十年來，這對黨員教師夫妻工作兢兢業(yè)業(yè)，做事踏踏實實，一心一意專注于立德樹人的任務目標，助力實驗中學學子們青春圓夢，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀人才。
今年6月26日11點50分左右，家住濰坊的程先生一家人駕車在劉洪鑫老師老家昌樂縣辛宅子村水庫遇險，駕乘的車輛失控落進了水庫深水區(qū)，程先生自救上岸，妻子和兒子卻被困在深水之中�！拔冶鞠朐傧滤人麄�，但當時嚇得渾身沒勁，大腦也一片空白。當時手足無措！”程先生說，落水車輛附近水面有個廢棄的水桶，落水的妻子和兒子從車里出來后，兩人搭在了上面，暫時借了水桶浮力，卻眼睜睜不能脫困上岸。時間一分一秒過去，受困二人既疲憊，更緊張，情況越來越危險。陳先生在岸上眼看著妻子和兒子卻無能為力，只能呼喊救命。
此時，剛剛回老家度周末的劉洪鑫一家三口正在村邊菜地玩耍，菜地緊鄰著水庫。妻子馬歡歡老師聽到呼救聲，連忙呼喊著丈夫劉洪鑫過來救人，并迅速撥打120急救電話。
“中午11點50分左右，我們本打算在水庫邊玩一下就回附近我父親家中吃午飯，我愛人看到了岸邊行駛著一輛白色的SUV轎車，但一回頭的功夫，車就不見了�！眲⒑轹位貞浾f，當時妻子離得近，就抱著孩子上前查看情況，聽到了有人呼喊“救命”，她馬上叫丈夫過來救人。劉洪鑫邊跑邊脫衣服，看到有人被困在距離岸邊約十米遠的深水區(qū)，岸上有一男子正急匆匆地往水里遞長樹枝，情況危急。劉老師第一個念頭是立即下水施救：“我小時候經(jīng)常在這個水庫里玩，也會游泳。兩人被困的地方水比較深，樹枝本身沒有那么長，也承受不住一個人的重量，我怕水里的人離開水桶去夠樹枝更危險，就立即下了水�！笔潞�，劉老師講述了他當時的想法。
危機時刻，自小在水庫邊長大、懂水性的劉洪鑫沒有遲疑，果斷跳入水中施救。此處水深約五米,他一邊奮力向前游,一邊冷靜地大聲呼喊:“你們不要害怕,我會游泳,聽我的,我能救你們了�！彼活欕U情，用上全力，徑直奔向目標，迅速游向被困人員。他觀察到程先生妻子孫女士體力透支嚴重，決定先將她救上岸去，他一邊攬住孫大姐往岸邊靠攏，一邊囑咐程先生的兒子趴在水桶上等他回來救援，千萬不要試圖自己游上岸。馬歡歡則在岸上大聲安慰落水者不要驚慌，一再平復著他們的驚恐情緒，以便積極配合搭救。經(jīng)過兩次往返，母子倆終于被成功救上岸來，安全脫離了險境。
把兩人救上岸后，劉洪鑫得知水中還有孫女士的一個包，便又下水將包打撈了上來，完璧歸趙；接下來，他又幫著程先生聯(lián)系了救援力量，自己多次潛入水底打撈落水車輛。直到下午3點，才將越野車從水里吊了出來。救完人、撈上車之后，他感到了腰腹因抽筋酸痛不已，兩腿也沒了力氣，但他覺得這一切都很值得。
“幸虧有你們好心人啊！太感謝你們了！我們一家和劉洪鑫老師素未謀面,在這么危險的情況下,劉老師勇敢地跳入水中,幫助我們渡過危險,真是太感謝他了。”程先生一家人回想起當時的救援場景,內心都充滿了感激。當時劉老師僅在水中的時間就多1小時，令程先生更為感動的是，看到他兒子受了傷,劉洪鑫又帶人去了附近醫(yī)院就醫(yī)。然后他還與救援人員一起忙前忙后,直到處理完畢后才離開現(xiàn)場。對于劉洪鑫的緊急施救，程先生一家人十分感謝，一再并表示要轉賬給他表達謝意，這都被劉老師拒絕了。劉洪鑫說：“我本身就會游泳，對這水庫的水情也不太陌生。這都是我應該做的，相信每個人遇到這種緊急情況，都會像我一樣�！�
對于此次救人，劉洪鑫顯得比較淡定。他表示，作為一名人民教師,不僅要教書育人,也要承擔起社會責任,以后遇到這樣的事,他還會施以援手。
