心里最惦記的總是學生

　　王新民,一位普通的中學教師,在最危急的關頭,時刻保持清醒的大腦,他思維敏捷、果斷處事,面對生命的考驗,他更多的是考慮學生的安全。
　　2012年5月18日11時53分，坊子區(qū)九龍中學北校區(qū)門前，一輛大型貨車自學校西側的坡上向東滑行，坐著同事摩托車準備回家的王新民老師一眼發(fā)現(xiàn)駕駛室里竟空無一人！
　　此時大貨車直沖向放學后正走出校門的師生，速度越來越快！情況萬分危急！王新民老師不顧個人安危，徑直從摩托車上跳下，一邊高聲呼喊車尾方向的學生撤離，一邊勇敢沖上正在倒滑的大車，試圖緊急制動未果，眼看一場慘劇即將發(fā)生！
　　千鈞一發(fā)之際，王新民老師果斷跳下車沖向車尾奔跑疾呼，攔住了兩名正欲通過校門的學生，幾輛在校門口等學生的家長車輛也在聽到王老師的呼喊后迅速離開。
　　幾乎就在同時，該車車尾重重地撞在了學校門口東側的門垛上，墻上的大理石磚被瞬時撞碎灑落滿地，隨后又彈出數(shù)米！而就是剛剛幾秒鐘前，那門垛處還聚著一群學生！
　　驚險的場面幾乎驚呆了在場的所有人。隨后，該車車主從眉村社區(qū)醫(yī)院跑了出來，一見眼前的場景立刻被驚呆了。在得知沒有造成人員傷害后，才擦了擦頭上的冷汗，他緊緊握著學校領導和王老師的手說：“幸虧你們幾位領導、老師啊，要不是你們在場，今天……”說著，車主的話語就哽咽了。
　　在危急時刻，王新民老師思維敏捷、臨危不懼、處事果斷，成功處置突發(fā)狀況，杜絕了一起重大安全事故的發(fā)生，用實際行動詮釋了“師德”二字的含義。黑龍江張麗莉老師遭遇沖過來的校車，犧牲了自己的雙腿，保住了學生；王新民老師在同樣的危急情況下，通過迅速果斷地處置，將損失降到了最低，自己受了輕傷，但確保了師生和家長們的生命安全。
　　事后，區(qū)委書記賈有余在全區(qū)安全工作會議上對王老師的行為事跡提出表揚，九龍街道領導帶了慰問金親自登門看望王新民老師。齊魯電視臺，濰坊電視臺也紛紛對王老師的事跡進行了采訪和宣傳，坊子電視臺還特意制作了專題片，號召社會各界以王老師為榜樣，向王老師學習。
　　其實這樣的事跡對王老師來說并非第一次。那是在2005年2月21日，王老師帶領學生野外拉練時突遇歹徒，手持匕首等兇器欲對學生行兇。王老師當時也是臨危不懼，一邊指揮學生迅速撤離，一邊與歹徒展開英勇搏斗，結果被歹徒捅傷腹部、砍傷頭部、背部及前臂，身負重傷倒在血泊中。最后自己落下傷殘，而16名學生安然無恙。當時曾被大眾日報、濰坊日報、濰坊電視臺等多家媒體關注，山東省共青團授予王老師“山東省優(yōu)秀共青團員” 榮譽稱號，濰坊市政法委也給予了王老師“濰坊市見義勇為先進分子”榮譽稱號。
　　王老師有這么多感人的事跡，但王老師始終沒忘記自己是一名普普通通的老師，一心一意為孩子的明天服務是王老師的宗旨。每次有人表揚他時，你總會聽到這樣一句話：“這沒什么，我只是做了一件作為老師來說應該做的事情，一切為了孩子，我相信每位老師遇到同樣的事情時都會這么做�！�
　　王新民老師雖沒有張麗莉老師的慘烈，但有著同樣的壯舉；雖沒有張麗莉老師的榮耀，但他卻一直默默地奉獻著。他關愛學生，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，為人師表，無私奉獻，以人格魅力和學識魅力教育感染著學生。
　　王新民同志參加工作以來，一心撲在黨的教育事業(yè)上，他德才兼?zhèn)�，教育、教學成效顯著，起到了很好的表率作用；他樂于學習，積極參加各類培訓學習，?曾兩次趕赴聊城“杜郎口中學”，學習其先進的辦學方法和辦學理念。
　　他對學生的認真負責源自他對學生那深沉的愛。冬天帶學生鍛煉時，看到學生光手抓著冰涼的雙杠，他很是心疼，那時他還是一名實習老師，但他毫不猶豫地用自己微薄的工資給學生們一人買了一副手套；每次獲得表彰獎勵后，他總會拿出獎金資助身邊需要幫助的貧困學生。
　　他本著不讓一個學生掉隊的信念，辛勤耕耘在教育的沃土上。他善于從書籍和網絡上學習，同時虛心向其他老師請教，他精心備課，把學到的好教法、好學法，都用到自己的教學中，力爭把每節(jié)課都講成精品，讓學生學得快、學得好、學得輕松、學得愉快。他的教風嚴謹又不失活潑，學生總是喜歡上他的課。功夫不負有心人，他的教學成績總是名列前茅，所教班級多次被評為先進班集體。
　　他一向嚴于律己，特別是擔任初一級部主任之后，更是以身作則，早出晚歸，每天早上總是第一個到學校，陪著學生晨練，看著學生吃飯，每天晚上都帶領班主任看著學生睡下才回家。他不斷強化級部管理，與各位班主任一起，了解學生所思所想、所作所為，對全級部學生在學習上嚴中有愛、在生活上照顧有加，受到了領導和同事的認可、家長的信任和學生的敬佩！
　　王新民，一名普通的人民教師，在平凡的崗位上默默地奉獻著，他用行動詮釋了師德內涵，用生命捍衛(wèi)了師道尊嚴。他，永遠值得人們尊敬，永遠值得社會敬仰！