李雷，1997年畢業(yè)于山東醫(yī)科大學(xué)，1997年10月在萊蕪中心醫(yī)院工作，1999年師從糖尿病專(zhuān)家周生明學(xué)習(xí)糖尿病的診治。在恩師的認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，不僅自己的業(yè)務(wù)水平有了較大進(jìn)步，而且自己的思想道德水平也有了明顯提高。

　　從2005年開(kāi)始，李雷默默資助三名貧困小學(xué)生，7年來(lái)共計(jì)為他們的提供學(xué)習(xí)生活費(fèi)用10000多元，這件事直到今年一名被資助的學(xué)生考上大學(xué)到萊蕪中心醫(yī)院感謝恩人時(shí)，他的感人事跡才讓眾人知曉。李雷表示還要把其他兩位學(xué)生一直資助到上大學(xué)。在他的倡導(dǎo)組織下，自2006年開(kāi)始，成立了萊蕪市糖尿病愛(ài)心基金會(huì)。他每月從工資中拿出100元捐給愛(ài)心基金會(huì)，至今年5月份累計(jì)捐款6200元。在他的影響下，愛(ài)心基金會(huì)成員已發(fā)展到69人�；�金會(huì)成立到現(xiàn)在，已幫助了17個(gè)家境貧寒的糖尿病貧困患者。他還先后資助貧困高考學(xué)生7人，為他們捐款4000元。汶川、玉樹(shù)地震發(fā)生后，他向?yàn)?zāi)區(qū)捐款5000元。目前，萊蕪電視臺(tái)正在制作他樂(lè)于助人的事跡專(zhuān)題。

　　術(shù)高德為先，山高人為峰。李雷在日常工作中，嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待患者仔細(xì)熱情，對(duì)待同事團(tuán)結(jié)互助。從工作至今，共退還患者財(cái)物近萬(wàn)元，確實(shí)退還不掉的，就替患者交付押金。在工作中，李雷給困難的、需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的患者購(gòu)買(mǎi)雞蛋和牛奶已成了普通的事。在2005年8月的一天，診室外的一對(duì)父子引起了李雷的注意，他們?cè)谠\室外徘徊，仔細(xì)追問(wèn)下才知道年輕人是一位家境貧困的糖尿病患者，病情十分危重，在患者無(wú)住院押金的情況下把患者收入院。最后組織全院職工捐款，自己拿出了1000元墊付了患者的醫(yī)療費(fèi)用，患者康復(fù)出院。后來(lái)在回訪中得知患者的弟弟剛考上大學(xué)，家中無(wú)力支付學(xué)費(fèi)，當(dāng)場(chǎng)給其弟600元學(xué)費(fèi)。并與醫(yī)院宣傳部門(mén)四處奔波找到獻(xiàn)愛(ài)心的商家，解決了患者弟弟上大學(xué)的費(fèi)用。

　　通過(guò)這件事他明白了一個(gè)道理，要想幫助更多的患者，必須要依靠集體的力量。于是，李雷萌發(fā)了創(chuàng)建“愛(ài)心基金”的想法。在爭(zhēng)取了全科室的人員的同意后，他帶頭從工資中每月拿出100元，護(hù)士長(zhǎng)每月拿出50元，普通職工每月拿出10元成立了萊蕪市糖尿病愛(ài)心基金。愛(ài)心基金成立到現(xiàn)在，已幫助了17個(gè)家境貧寒的患者。他的規(guī)模雖然不大，幫助的患者人數(shù)不是很多，但他代表醫(yī)院的一種文化和精神，正以星星之火，可以燎原之勢(shì)掀起“愛(ài)”的旋風(fēng)。

　　“對(duì)糖尿病的治療，醫(yī)生只起輔助作用，病人才是主導(dǎo)。怎樣讓病人積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性呢？李雷認(rèn)為，醫(yī)生的仁愛(ài)寬厚之心是很重要的，一個(gè)人得了病本來(lái)就是很痛苦的事情，情緒不好，脾氣暴躁是人之常情。作為醫(yī)生，應(yīng)該對(duì)他們更加寬厚，試著去了解他們的心理，給予他們更多的關(guān)懷和愛(ài)心。也只有給予病人更多的關(guān)愛(ài)，病人才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)希望，才會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，才會(huì)信任醫(yī)生并積極與醫(yī)生配合，醫(yī)生也才會(huì)創(chuàng)造更多的醫(yī)學(xué)奇跡。

　　雖然比較年輕，但李雷的多篇論文獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他發(fā)表論文CEII方案治療糖尿病腎病、綜合方案治療糖尿病足獲省衛(wèi)生系統(tǒng)科研成果二等獎(jiǎng)，“負(fù)壓胸腔引流儀”獲國(guó)家專(zhuān)利。先后被新礦集團(tuán)衛(wèi)生中心、萊蕪市衛(wèi)生局評(píng)為“年度先進(jìn)個(gè)人”。李雷對(duì)于成就的看法很簡(jiǎn)單：在知識(shí)面前，人人平等，你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)越多，掌握的知識(shí)就越多，就可能走在大家的前面，這樣你就可能得到更多的所謂的“成就”，實(shí)際上你并沒(méi)有什么特別的地方。

　　在他的辦公室里，李雷幾乎每天都能收到各地患者感謝的信件和信息。是的，李雷與患者之間有一個(gè)難以割舍的情結(jié)，那就是愛(ài)，對(duì)患者對(duì)生命不渝的愛(ài)，對(duì)自己事業(yè)執(zhí)著的愛(ài)。多少責(zé)任，多少奉獻(xiàn)，多少代價(jià)，多少收獲，李雷以他的高超技術(shù)、高尚醫(yī)德在默默奉獻(xiàn)著。