身患重病、堅(jiān)守講壇的好教師

　　董英前是淄博市高青縣第三中學(xué)的一名教師。2005年3月，董英前在濱醫(yī)附院被確診患有椎管腫瘤。2005年4月于山東大學(xué)第二附屬醫(yī)院做了腫瘤摘除手術(shù)，后復(fù)發(fā)，又于2006年7月做了第二次摘除。術(shù)后，腰部以下神經(jīng)大部壞死，走路極不靈便，大小便經(jīng)常失禁，僅能做到生活自理，被評(píng)定為三級(jí)殘疾。

　　2009年春，董英前的腳后跟扎入一枚鐵釘，因下體神經(jīng)壞死并無痛覺，未及時(shí)進(jìn)行就醫(yī)，直到傷口感染后（傷口已經(jīng)深及根骨）才到醫(yī)院醫(yī)治，醫(yī)生建議住院治療，并且說明因神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷，無法預(yù)計(jì)康復(fù)的時(shí)間，為了不耽誤學(xué)校的工作，他便柱雙拐去學(xué)校上班，期間，他沒有請(qǐng)過一天假，班內(nèi)事務(wù)從未耽誤。

　　2009年9月，學(xué)校安排董英前擔(dān)任初二三班班主任，接手班級(jí)后，他幾乎每天都是“兩眼一睜，忙到熄燈”，一切以學(xué)生、班級(jí)的利益為重，犧牲了自己很多的個(gè)人利益和家庭利益。堅(jiān)持每天中午和晚上都在學(xué)校值班。為了督促學(xué)生早起，養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣，每次，他都是5:30就從家里往學(xué)校趕。學(xué)生晚休，他堅(jiān)持每晚到班內(nèi)所有宿舍巡視一周，粗略計(jì)算一下，他每天在學(xué)校的時(shí)間均超過12個(gè)小時(shí)。

　　為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，董英前在教室里安置了一張自己的辦公桌，課間和自習(xí)就在教室內(nèi)辦公，及時(shí)了解班內(nèi)動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生情況，不給學(xué)生違紀(jì)的機(jī)會(huì)，并及時(shí)處理班里的突發(fā)事件。

　　董英前帶的班班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)樣樣領(lǐng)先，期末總評(píng)由原來的級(jí)部末位一躍為全校第一名。并把第一的位次一直保持到中考。2012年中考，他的班班升入高青一中42人，劉雯雯同學(xué)和孫濤同學(xué)以749分和739分的高分，分別列全縣第二和第四名。

　　2011年暑假，董老師的病情進(jìn)一步惡化，在北京天壇醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，腫瘤再次復(fù)發(fā)。醫(yī)生建議馬上住院手術(shù)，但當(dāng)許多家長(zhǎng)帶著孩子來到他家懇求他時(shí)，他最終決定放棄治療，毅然回到了自己摯愛的講臺(tái)上。

　　社會(huì)的贊譽(yù)和頭頂?shù)幕ōh(huán)，并沒有讓董老師迷失方向，卻讓他更加真切的感受到肩上責(zé)任的重大�，F(xiàn)在，拖著病體的董老師又站在了他魂?duì)繅?mèng)縈的講臺(tái)上，有人問他是什么力量讓他如此堅(jiān)持、如此執(zhí)著，他的回答很質(zhì)樸：“趁自己還能站起來，趁自己還活著，多干點(diǎn)唄！”

　　董老師曾在經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)上立下這樣的誓言：“我不知道自己的身體還能堅(jiān)持多久，但只要我還能站得起來，只要我還能爬上講臺(tái)，我就不會(huì)離開自己的課堂，離開自己的學(xué)生。”