李惠，女，1973年6月出生，中共黨員，嶧城區(qū)殘聯(lián)聾兒語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)，從事聾兒語(yǔ)言聽(tīng)力康復(fù)工作已過(guò)15年，以無(wú)私的付出贏得了真情的回報(bào)，以愛(ài)的播種獲得了豐厚的收獲。

　　多年來(lái)，她始終揣著一顆慈愛(ài)、母愛(ài)之心，在聾兒康復(fù)教育上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。經(jīng)她語(yǔ)訓(xùn)的孩子有35名，其中2名上了大學(xué)、3名中專(zhuān)畢業(yè)、1名中學(xué)在讀、5名小學(xué)在讀。

　　李惠所教的是一群特殊的聽(tīng)力障礙而又不會(huì)說(shuō)話的孩子，是一群更需要老師傾心幫助的孩子。聾兒語(yǔ)訓(xùn)是搶救性康復(fù)工作，需要在愛(ài)的千呼萬(wàn)喚中積累成功，不是立竿見(jiàn)影那么簡(jiǎn)單。剛一開(kāi)始有的家長(zhǎng)心情很急切，看到訓(xùn)了一個(gè)月的孩子還不開(kāi)口說(shuō)話，就有點(diǎn)灰心著急。在這關(guān)鍵時(shí)刻，李惠用實(shí)際行動(dòng)幫家長(zhǎng)重拾信心。在一個(gè)陰雨綿綿的夏日，李惠早早來(lái)到學(xué)校，上課的時(shí)間到了，學(xué)生一個(gè)也沒(méi)來(lái)。李惠于是冒雨把他們一個(gè)一個(gè)喊了回來(lái)，當(dāng)后來(lái)問(wèn)其不來(lái)上課的原因時(shí)，都稱(chēng)是因?yàn)橄掠炅耍�以為老師不�?huì)來(lái)上課。真心換得東風(fēng)回，李惠這次冒雨喊學(xué)生上課的事感動(dòng)了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們對(duì)語(yǔ)訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，他們看到了教師對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，感受到了對(duì)孩子們的那份濃濃的愛(ài)。隨著孩子們一天天地進(jìn)步，家長(zhǎng)們也看到了孩子們的變化，從而也對(duì)孩子能學(xué)會(huì)說(shuō)話更加充滿了信心。

　　要更好的做好聾兒語(yǔ)訓(xùn)工作，就要把整個(gè)身心放在語(yǔ)訓(xùn)工作中，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校剛成立不久來(lái)了一位母親，帶個(gè)8歲多不會(huì)說(shuō)話的女兒，經(jīng)測(cè)評(píng)孩子的聽(tīng)力損失在100分貝以上，且超過(guò)了0-6歲最佳語(yǔ)訓(xùn)。李惠按要求想拒收這個(gè)孩子，但當(dāng)她看到那位母親緊鎖的眉頭和充滿期待的目光，聽(tīng)著她訴說(shuō)著家里的不幸時(shí)，李惠的心軟了下來(lái)。于是李惠就在時(shí)間上多下功夫，想盡辦法不讓劉川的嘴閑下來(lái)。欣慰的是這份愛(ài)在辛苦的澆灌下終于綻放了美麗的花兒，劉川的康復(fù)達(dá)到最高康復(fù)級(jí)別，并且能用流利的語(yǔ)言與正常人進(jìn)行無(wú)障礙的交流，康復(fù)后進(jìn)入普通小學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)總排前10名，本來(lái)沒(méi)有多大希望學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子，在她的幫助下康復(fù)了，鑄就了一個(gè)奇跡。