衣帶漸寬終不悔 守護(hù)丈夫20年

18年前丈夫患上帕金森癥，她不離不棄，帶著丈夫四處求醫(yī)問藥，休息在家就陪丈夫鍛煉康復(fù)，自己卻汗如雨下疲憊不堪

徐老師悉心照料年邁的母親

徐老師把年邁的公公接到家中照料

家庭的不幸沒有壓垮善良樂觀的徐海英老師，她仍然用燦爛的笑容帶給家人安心和溫暖

　　徐海英，女，1966年生，淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師。曾獲2013年度“淄博好人”、“孝感淄博十大模范人物”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　丈夫患病近20年，孩子年幼、父母親體弱多病、工作繁重……照顧丈夫、撫養(yǎng)孩子、贍養(yǎng)雙方父母、培養(yǎng)好學(xué)生，所有的擔(dān)子都?jí)旱剿�肩上，但是她卻用柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家和事業(yè)，用感恩的心笑對(duì)困難和挫折，用樂觀善良的品質(zhì)支撐她的家庭和生活。

　　20年不離不棄，她是丈夫的“無私妻子”。 1995年，徐海英的丈夫出現(xiàn)身體不適，在當(dāng)?shù)囟嗉裔t(yī)院一直確診，病癥愈加嚴(yán)重，女兒年齡尚小，徐老師便利用休息日帶著女兒一起走上了求醫(yī)問藥之路。幾年內(nèi)，她拖家?guī)Э谂鼙榱耸��?nèi)的所有醫(yī)院和北京的幾家大醫(yī)院，用了所有聽說過的中醫(yī)的西醫(yī)的、醫(yī)學(xué)的保健的、傳統(tǒng)的現(xiàn)代的、科學(xué)的迷信的方法，可是，病魔卻并不因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著和付出而有絲毫的改變，2000年，徐海英的丈夫被確診為帕金森綜合癥，這是一種漸進(jìn)加重而且無法治愈的疾病，丈夫身體日益惡化，不得不病休在家，逐漸喪失自理能力。由于工作單位離家較遠(yuǎn)，徐老師為照顧好丈夫，每天早上不得不提前兩個(gè)小時(shí)起床，做好早飯并為丈夫準(zhǔn)備好午飯，再送孩子上學(xué)，再匆忙趕往工作單位。晚上下班回家，她再做晚飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，一人承擔(dān)家里所有的事情。每周末還定時(shí)回老家照顧父母。那6年的時(shí)間她像停不下的陀螺一樣忙碌匆忙，她從未來的及坐下吃個(gè)早飯，沒有在晚上12點(diǎn)前入睡過，沒有一個(gè)輕松愉悅的休息日。

　　2006年，淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)考慮到其丈夫生活不便，需要人照顧的實(shí)際情況，把徐海英調(diào)到淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教，終于，她可以每天中午可以趕回家給丈夫做熱乎飯，照顧丈夫上洗手間。

　　20余年悉心照料，她是父母的“最孝女兒”。徐老師的母親現(xiàn)已93歲高齡，母親心臟不好，因白內(nèi)障眼睛失明， 2010年又患阿爾茨海默氏病，經(jīng)常認(rèn)不出親人，大部分時(shí)間臥床，需要專人一刻不停的照顧。父親現(xiàn)已88歲，也是疾病纏身。為了讓父母安度晚年，即使教學(xué)任務(wù)繁重，徐老師也每個(gè)周末必帶著患病的丈夫（丈夫一個(gè)人在家生活無法自理）一起回家，悉心照顧父母。寒暑假，徐老師也必帶著丈夫一直呆在父母的家里，為父母做飯、聊天、講故事、唱歌、按摩、泡腳、剪指甲。

　　2013年的夏天，天氣特別炎熱，母親不小心扭傷了腰，經(jīng)常大小便失禁，所以，一天要洗幾次尿布，晚上也得起來三五次伺候尿尿或者換尿布，有時(shí)，母親白天睡覺，晚上不睡，就得和她說話，一個(gè)晚上只能睡3個(gè)小時(shí)。母親進(jìn)食困難，所有的菜，只要有一點(diǎn)皮或者硬就全吐出來。為了保證營(yíng)養(yǎng)，徐老師把所有身體需要的東西：豆類、小米、各種菜、黑木耳、花生、核桃、黑芝麻等每天三次用豆?jié){機(jī)打成米糊，再一口一口的喂進(jìn)去。夏天熱，年輕人就會(huì)汗出個(gè)不停，但是老年人不出汗，所以，家里也不能用空調(diào)。一個(gè)多月下來，起了滿身的痱子，身體重量也減輕了十斤，雖然辛苦，但是，她看著母親像孩子一樣，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)拍手，“幸�？鞓贰睒幼樱�看著父親安心踏實(shí)的樣子，徐老師內(nèi)心深感安慰、開心。她想：我們每個(gè)孩子小的時(shí)候，父母也是這樣一把屎一把尿的照顧著，愛撫著，我們才得以健康長(zhǎng)大吧。

　　從教以來，她是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”。 無論家庭負(fù)擔(dān)多重，心里有多苦，徐老師在學(xué)生面前總是樂觀開朗，對(duì)待工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé)。在淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教以來，徐老師在擔(dān)任政治課教學(xué)的同時(shí)，還先后擔(dān)任了班主任工作和學(xué)校的心理健康教育工作。她的教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。為了備好每節(jié)課，做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，晚上經(jīng)常11點(diǎn)多才能休息。

　　為了更好提高學(xué)生成績(jī)，更快更好的解決學(xué)生的心理問題，讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，從2004起，徐老師開始涉獵心理學(xué)知識(shí)，陸續(xù)考取了國(guó)家三級(jí)、二級(jí)心理咨詢師資格，意象對(duì)話心理咨詢師資格，并從2005年開始兼職做學(xué)校的心理健康教育工作。2008年被評(píng)為淄博市心理健康教育先進(jìn)個(gè)人；作為國(guó)家課題子課題小組的負(fù)責(zé)人，徐老師帶領(lǐng)大家做的心理健康教育方面的國(guó)家級(jí)課題在2010年獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，兩次獲得國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心十一五重點(diǎn)課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào)；2012年，獲得山東省中小學(xué)科技成果一等獎(jiǎng)；2013年，被評(píng)為“孝感淄博十大模范人物”，2014年被評(píng)為山東省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人。

　　20年來，日子雖然過的辛苦，但也充滿了快樂，生活的經(jīng)歷讓徐老師明白很多的道理，讓徐老師學(xué)會(huì)了平和、接納、真誠(chéng)、無條件尊重、無微不至的關(guān)愛父母，感恩……孝敬父母，關(guān)愛他人，徐老師一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，傳承孝德文化，促進(jìn)和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧社會(huì)建設(shè)。