好老師原雙慧遍撒母愛撫育殘疾兒童

　　原雙慧，女，1973年2月出生，榮成市特殊教育學校教師。2007年9月從事特殊教育工作后，她用一顆真誠、善良的心對待這群特殊的孩子，照顧他們，關(guān)心他們，愛護他們。

　　悉心照料班級里的每一個孩子

　　智殘兒童是特殊困難的群體，班里的孩子自理自制能力差，10多歲了才上學，即便這樣，他們各方面的能力還是不及普校一年級甚至是幼兒園孩子的能力好。有的孩子還有病態(tài)心理：有的大嚷大叫，精神異常，莫名其妙的會興奮起來；有的會突然大笑不止……不少智殘兒童還伴有其它疾病，如有的腿腳不靈便，走路東倒西歪，輕輕一碰就會摔倒；有的大小便頻繁，每周都有四、五晚上會尿床，有的膽子小不敢上廁所，想大便了也不吭聲，所有這些都讓原雙慧操碎了心。去年冬天的一天，當原雙慧正準備給學生分發(fā)水果時，一股很濃的臭味傳來過來。原雙慧馬上意識到，一個學生拉在褲子里了。她急忙放下手中的水果，拉著學生就往宿舍走。到了宿舍脫掉學生的衣服，看到短褲和屁股上沾滿污穢物時，原雙慧沖出宿舍站在門口流下委屈的眼淚。可想起家長帶著孩子四處求學無門時的沮喪和開學那天報到時的欣喜，看著眼前殘疾的孩子，原雙慧收起眼淚，顧不上自己的衣服還是臟的，急忙為學生清洗干凈身體，換上干凈的衣服。把他安置好后，才脫下自己的衣服和為他洗弄臟的衣服。僅入學一個星期，原雙慧就為這個孩子清洗了三次被糞便污染的衣服，這個孩子的媽媽知道后流著淚說：“有您這樣的老師，孩子在這兒我就放心了！”。

　　原雙慧班里一個學生的媽媽也是智障人士，連自己都照顧不好，對孩子更是沒有能力去照顧。看到學生身上沒有洗的衣服，聞到多天沒有洗的頭上的異味，原雙慧心里像是打翻的五味瓶，說不出的心酸，于是她暗自下定決心，要像照顧自己女兒一樣照顧她。每隔一段時間，原雙慧就會定期給孩子理發(fā)、洗澡，為她換洗衣服，看著孩子干凈的站在我面前，臉上露著花一樣的笑容，原雙慧也欣慰地笑了。“每當這個學生的爸爸看到孩子的變化，眼淚在眼圈里激動的說：“原老師，你不是孩子的媽媽，但比孩子的媽媽還上心��！”

　　班上的學生就是原雙慧的孩子，學生在學校里的所有的一切都是原雙慧的心事：晚上睡覺被子有沒有掖好，天冷時衣服有沒有添加，生病時飯有沒有吃好……想學生之所想，為學生之所需，想學生之不曾想，為學生之不知需，這就是原雙慧對這些智殘孩子愛的理解和愛的見證。

　　為班里的孩子積極征集每一筆善款：

　　原雙慧每個學期都要到學生家走一走，了解、掌握學生家里的情況。根據(jù)學生的家庭情況，積極向?qū)W校和社會征集給孩子的捐款或捐物，2011年以來共為班里7名同學募集近4萬元的善款和書包文具用品等學習用品。孩子的家長手捧善款，都激動的不知如何是好，一個孩子的姥姥甚至激動地跪在原雙慧面前，反復說感謝的話。原雙慧卻一直告訴家長，感謝的應該是為孩子們捐贈的好心人！

　　積極參與各項殘障兒童幫扶活動

　　進入特校后，原雙慧總是認真履行著自己的職責和諾言，幫扶著班里需要幫助的孩子，班里孩子沒有筆本了、沒有生活用品了，就會自己出錢買給他們；孩子的褲子尿濕，沒有穿的了，原雙慧會把自己孩子的衣服拿給學生穿，或者自己花錢去買。班里的一位學生看到原雙慧女兒穿著一件紫色漂亮的裙子，也想要一條，原雙慧就把女兒的裙子送給她。因為這條裙子從外地買的，為了這個女兒還和原雙慧生了一個周的悶氣，抱怨她的心里只有學生，沒有家人。同時原雙慧還積極參加學校組織的各種幫扶殘障兒童的活動，八年里，林林總總的幫扶和捐助也在三、四千元。原雙慧總是在她力所能及的范圍內(nèi)，最大限度的去幫扶需要幫助的殘障孩子們。

　　“春暉遍撒育殘童，冰心一片在特教”。雖然不能像正常學校老師一樣桃李滿天下，但原雙慧仍努力堅持著，把自己畢生的愛奉獻給這些特殊的孩子們。