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用愛鑄就永恒的師魂

2017年08月03日 10:34作者:來源:大眾網(wǎng)

盧玉蘭,女,45歲,大學(xué)畢業(yè),普通群眾,東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名班主任老師和德育部主任。

  盧玉蘭,女,45歲,大學(xué)畢業(yè),普通群眾,東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名班主任老師和德育部主任。

  甘為人梯,癡心不改。從教二十年來,盧玉蘭始終熱愛自己的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,用真摯的愛鑄就了永恒的師魂。

  干好“良心活”。搞好教學(xué)是教師的主要任務(wù)。在做老師的第一天,盧玉蘭就要求自己把這“良心活”做好。在老教師的帶領(lǐng)下,她晚上備課,白天上課、批作業(yè),并且每周需要提前把下周的課提前備完,F(xiàn)在身為老教師的她,照常提前備課,認(rèn)真上好每一堂課。在上好自己課的同時(shí),每周需要聽課不少于三節(jié)。還記得《這不是一顆流星》一文,她光備課就備了五遍,遇到困難她沒有退縮,重新調(diào)整授課思路,虛心請教,備課,備學(xué)生,不恥下問,總結(jié)反思!肮Ψ虿回(fù)有心人”,就在一次次的打磨中,盧玉蘭進(jìn)步了,成熟了,能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在講臺上,一堂課下來游刃有余。教好學(xué),干好“良心活”,無愧“人民教師”的稱號,為此她獲得市級“教學(xué)能手”的榮譽(yù)。

  做好“操心事”。當(dāng)老師不做班主任,就不是完美的教學(xué)生涯。在打好教師基本功的五年后,盧玉蘭就欣然接了這“操心事”,走馬上任,做起了班主任工作,可謂過關(guān)斬將,一路坎坷。但她憑著一顆恒心、耐心、巧心和人皆有之的愛心,借著自己的毅力、耐力和不可少的體力,教育引導(dǎo)著一個(gè)個(gè)青春叛逆期的孩子,辛苦但又快樂著。學(xué)生在校生病,她會(huì)背著她(他)送到校醫(yī)院,以至于有的學(xué)生竟然把生病當(dāng)成了一件幸福的事;學(xué)生衣服開了線,盧老師有針線,她會(huì)認(rèn)真地幫學(xué)生縫補(bǔ);不管哪個(gè)班學(xué)生不小心擦傷了皮,盧老師有消毒工具,她會(huì)細(xì)心地幫學(xué)生消毒;女生特殊時(shí)期有需要,盧老師那里常年為她們準(zhǔn)備著……學(xué)生都說:“盧老師就是我們的貼心管家!”管人要管心,盧玉蘭老師不僅關(guān)心學(xué)生的生活,還走進(jìn)學(xué)生的心靈。接2013級時(shí)班里有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,他們自認(rèn)為無人能管得了他們,可就是在盧老師和風(fēng)細(xì)雨般的教育下,他們都取得了巨大的進(jìn)步。記得其中的張某同學(xué),可謂打架斗毆,惹是生非,總認(rèn)為自己就是“天王老子”,無人能敵。在一次矛盾沖突中,竟與他的父親動(dòng)了手!盧老師就利用放學(xué)后談話,讓同學(xué)幫助他,自己還利用休息時(shí)間走進(jìn)了他的家庭耐心地做起了家訪工作;氐綄W(xué)校的張某已是滿臉的慚愧,著急的解釋:“老盧,以后我跟你站在一線!有事找我!”“又來了!”開心的笑聲回蕩在整個(gè)辦公室里!盧老師就是這樣不放棄任何一個(gè)孩子,全身心投入,真心為孩子的成長付出自己的努力,做好這份“操心事”。為此,她的付出贏得學(xué)校、社會(huì)的肯定,她被評為“市級優(yōu)秀班主任”。

  當(dāng)個(gè)“好心人”。市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)大家庭,上下五百多名員工,大家有事齊心做,勁往一處使。盧玉蘭是一名普通的教師,她努力做好自己的本分,盡好自己的責(zé)任,從不做“拆臺”的事:有人生病或有事,需要代課,她義不容辭,記得某老師生病,盧老師不辭辛苦一天上了六節(jié)課,累得她嗓子到現(xiàn)在還是沙啞,每每說起此事,她總是笑著說:“這叫有磁性!”;學(xué)生不小心傷到了她,腳嚴(yán)重錯(cuò)位,她不會(huì)抱怨學(xué)生,自己更沒有為此而耽誤一節(jié)課,看到瘸著腿上班的她,同事們總是關(guān)切的問候,她總是幽默地說:“這樣你們才能記住我哦”;有人家中有困難找到她,她從不推辭,總是想盡一切辦法幫助他們,她常說的話:“誰都有困難的時(shí)候,互相幫助是應(yīng)該的”……盧玉蘭從老教師的手中接過了“接力棒”,也接過了責(zé)任與義務(wù),她和同事們把“情誼”和“奉獻(xiàn)”傳承,把“實(shí)驗(yàn)精神”發(fā)揚(yáng)光大。盧玉蘭不想做榜樣,她只想做得更好;她認(rèn)為自己做不到十全十美,但可以做到全心全意。盧玉蘭就是要做個(gè)好人,對得起自己的天地良心。為此她獲得了“師德標(biāo)兵”“功勛教師”“功勛班主任”“學(xué)生最喜愛的老師”“最美教師”等榮譽(yù)稱號。

  教好學(xué),干好“良心活”,守好“講臺”這塊主陣地,盡心盡力做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她用自己的愛心抒寫了《盧玉蘭和孩子們不得不說的故事》!一屆又一屆的孩子們,已展翅飛翔,但教育還在路上,任重而道遠(yuǎn)!她謹(jǐn)記為師之道,甘為人梯,癡心不改!風(fēng)雨兼程中用自己的辛勤付出,做好學(xué)校這方凈土的守望者!

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責(zé)任編輯:劉美顯

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