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張銘琛，女，1976年生，淄博市周村區(qū)正陽路小學(xué)教師。1993年參加工作以來，一直奮斗在教育工作第一線，用心做事業(yè)，用愛做教育，以滿腔的熱情全身心地投入到教育工作中，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。她參與省級(jí)課題、主持并參與區(qū)級(jí)課題研究10余項(xiàng)，教科研成果獲淄博市教學(xué)成果獎(jiǎng)，撰寫的論文多次發(fā)表在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物中，指導(dǎo)的學(xué)生在省市區(qū)比賽中多次獲獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)。
一生鐘情桃李，潛心教書育人
“沒有愛就沒有好的教育。”這是張銘琛的座右銘。憑著心中這份真摯的愛，她用自身的一言一行詮釋著對(duì)教育事業(yè)的深厚熱愛和無悔追求。工作中她認(rèn)真執(zhí)著、滿腔熱忱，20多年來沒有因?yàn)閭�(gè)人的事情耽誤學(xué)生一節(jié)課，加班加點(diǎn)對(duì)她來說就是常態(tài)，周末無償輔導(dǎo)也是常規(guī)，多年的一線教學(xué)讓她落下了頸椎腰椎勞損、咽炎的職業(yè)病。2020年秋，由于過度勞累，她去醫(yī)院做了手術(shù)，術(shù)后走路都非常困難，出院第二天她就堅(jiān)持去上課了。為了能按時(shí)到課，她早上提前一個(gè)小時(shí)出門，走走停停到四樓的教室，一堂課下來忍著疼痛全身是汗，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月。她心中裝著每一位學(xué)生，即使再累也不覺得辛苦，辛勤的汗水與付出也換回了優(yōu)異的成績(jī)。她輔導(dǎo)的學(xué)生在2005年中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽山東賽區(qū)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，在2007年淄博市中小學(xué)生百靈藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng)，在2011年山東省齊魯少年英語口語大賽全省總決賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
鉆研學(xué)科教學(xué)，科研碩果累累
在關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，張銘琛潛心鉆研，緊跟時(shí)代步伐，更新教學(xué)方法，努力超越自我。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的英文書寫不規(guī)范、不正確時(shí)，她便認(rèn)真查閱了所有關(guān)于英文書寫的文章，自費(fèi)訂閱最前沿的教育核心雜志，積極尋找解決的方法，通過不斷的教學(xué)實(shí)踐，探索出了快速提高小學(xué)生英文書寫水平的“筆畫分組教學(xué)法”，通過較短時(shí)間的練習(xí)就能讓學(xué)生的書寫水平有很大的提升。她的《快速提升小學(xué)生英文規(guī)范書寫能力的實(shí)踐研究》發(fā)表在2019年國(guó)家級(jí)期刊《教學(xué)管理與教育研究》上，參與的省級(jí)課題《以課堂評(píng)價(jià)促進(jìn)核心素養(yǎng)落實(shí)的小學(xué)課例研究》于2020年結(jié)題，科研成果《促進(jìn)核心素養(yǎng)落實(shí)的小學(xué)評(píng)教一體化教學(xué)實(shí)踐》獲淄博市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。在2020年疫情期間，積極承擔(dān)周村區(qū)小學(xué)英語學(xué)科線上教學(xué)，執(zhí)教空中課堂公開課，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
以真情喚醒生命，以愛護(hù)佑成長(zhǎng)
她數(shù)十年如一日真情面對(duì)每一位學(xué)生，關(guān)心他們、尊重他們，特別是班里的學(xué)困生和問題學(xué)生，張銘琛更是和他們一個(gè)個(gè)一遍遍談心，經(jīng)常利用休息時(shí)間家訪了解情況，找出問題的根源，以便激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，真正改變他的人生。五年級(jí)三班的張某某同學(xué)上課經(jīng)常擾亂課堂，老師們都對(duì)他束手無策。經(jīng)了解，他的父母離異后各自組建家庭，奶奶臥病在床，爺爺也無暇照顧他，經(jīng)常饑一頓飽一頓，家庭的不幸造成了他很多不良習(xí)慣。交談中張銘琛了解到他經(jīng)常幫爺爺照顧奶奶，于是就經(jīng)常用這個(gè)閃光點(diǎn)表?yè)P(yáng)他，還把一些他能做到的小任務(wù)交給他，完成后在全班同學(xué)的面前鼓勵(lì)他、表?yè)P(yáng)他，樹立他積極向上的信心和勇氣。生活上經(jīng)常給他帶早餐，買學(xué)習(xí)用品，冬季到了及時(shí)給他添置新棉衣，學(xué)習(xí)上經(jīng)常利用課余時(shí)間和節(jié)假日幫助他輔導(dǎo)功課。一件件的小事，讓他感受到了溫暖，變得更加積極、向上、陽光。在2021年的畢業(yè)會(huì)考中，他以優(yōu)秀的成績(jī)考上理想的中學(xué)，這個(gè)蛻變成蝶的少年身上不知流淌了張銘琛多少汗水。不放棄任何一位學(xué)生，是她從教多年來的信念。
教育是愛的事業(yè)，尊重、理解、關(guān)愛每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為新時(shí)代的有用之才，是張銘琛作為一名普通教師一生的不懈追求。
責(zé)任編輯：王琳
