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韓英，女，1985年11月生，德州市齊河縣特教中心教師。從第一次站上特教的講臺(tái)，至今已經(jīng)14年。她沒有蕩氣回腸的豪言壯語，在自己平凡的崗位上，無論春夏秋冬，她始終重復(fù)著看似簡(jiǎn)單的工作。用自己辛勤的勞動(dòng)，無愿無悔地發(fā)揮著光和熱。曾獲得齊河十佳道德模范、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。
大愛無聲，撐起特殊兒童的一片天
2008年，她從濰坊學(xué)院以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，卻堅(jiān)定地選擇了齊河縣特教中心，因?yàn)樗嘈胚@里的孩子更需要幫助。踏上講臺(tái)的那一刻，她才發(fā)現(xiàn)這份工作并不浪漫，望著一群淌著鼻涕、流著口水、木訥的低智商孩子，一縷縷、一絲絲苦澀，止不住地從心底往上涌，她想退縮�！凹热贿x擇了這個(gè)職業(yè)，我就要堅(jiān)持下去”，她打起精神，欣然接受。智障孩子從年齡到智力發(fā)展都各不相同，教學(xué)難度也就可想而知。她手把手教他們寫字，一個(gè)漢字往往要教上幾十遍，甚至幾百遍。
八歲腦癱男孩小龍(化名)，基本喪失自理能力，經(jīng)常會(huì)把大小便弄到褲子上，韓英每次都默默幫他清理干凈。那時(shí)候她已經(jīng)身懷六甲，同事們勸她給學(xué)校反映自理能力太差不能入學(xué)，而她卻說，“小龍?jiān)趯W(xué)校進(jìn)步才快，也能讓他父母出門打工”。就這樣，她手把手教他上廁所、排隊(duì)打飯、穿衣洗臉、整理書桌……如今，小龍已經(jīng)步入社會(huì)。
男孩斌斌屬于自閉癥，且伴有語言障礙，性格也較為內(nèi)向。來學(xué)校時(shí)斌斌只有四歲，因?yàn)樘�，所以晚上她就摟著他睡覺，定點(diǎn)起來喊他上廁所，訂好11點(diǎn)、4點(diǎn)的鬧鐘，漸漸的，斌斌尿床的毛病神奇得好起來。就這樣，她累并快樂著，與這群孩子產(chǎn)生了難以割舍的感情。
奉獻(xiàn)無悔，爭(zhēng)做特教路上的“常青樹”
“擼起袖子加油干”，她14年如一日，默默耕耘，無悔奉獻(xiàn)。她從事學(xué)校安全工作幾年來，從未出現(xiàn)過差錯(cuò)。在教學(xué)上，她也是業(yè)務(wù)骨干，曾多次參加市級(jí)課題研究，都順利結(jié)題。
14載春秋，她送了3個(gè)畢業(yè)班。兩屆學(xué)生被省特教大專錄取，有的學(xué)根雕、扎染，有的學(xué)服裝設(shè)計(jì)、繪畫，都有了一技之長(zhǎng)，走上工作崗位�，F(xiàn)在，這些特殊孩子跟正常孩子沒有兩樣，超市、商場(chǎng)、廣場(chǎng)，到處都是他們快樂的身影。一屆學(xué)生被魯北特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校錄取，他們?cè)谀抢飳W(xué)得本領(lǐng)，畢業(yè)后有的從事洗車工作，有的成為餐飲業(yè)服務(wù)員，還有的在工廠做流水線工作。他們能夠自食其力，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。為此，韓老師感到無比自豪與驕傲。
靜待花開，書寫特教生涯精彩篇章
“韓媽媽來了”。每逢周五傍晚，她都會(huì)騎著電動(dòng)車，提著牛奶、點(diǎn)心、水果等樂此不疲地穿過好幾個(gè)小區(qū)，來到送教上門的學(xué)生家中，義務(wù)給孩子服務(wù)，雷打不動(dòng)。她不僅教會(huì)他一些生活常識(shí)，給他揉腿、搓腳、按背，還對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他樹立成長(zhǎng)的勇氣和信心�？粗⒆佑蓯瀽灢粯纷兊瞄_朗活潑，她別提有多興奮了。
經(jīng)過幾年的努力，好多自閉癥兒童開口說話了，好多腦癱孩子生活自理能力提高了，好多多動(dòng)癥的孩子不再蠻橫無理了�！昂⒆舆M(jìn)步了!我們有希望了!謝謝老師…”家長(zhǎng)打電話激動(dòng)得訴說著感謝的話語。
選擇了特殊教育就選擇了艱辛，選擇了特殊孩子就選擇了付出。她把愛播撒給了最需要關(guān)懷的殘疾兒童，也把最浪漫的青春年華，無私的獻(xiàn)給了特教事業(yè)，她從不曾為自己的選擇后悔�！盀榱思议L(zhǎng)們沉甸甸的信任和囑托，我要竭盡所能給予學(xué)生最真實(shí)的愛與呵護(hù)，讓愛成為他們隱形的翅膀，和他們一起飛翔�！彼难劬镬陟谏x，這種愛讓她在特教的路上更加堅(jiān)定地前行!
責(zé)任編輯：吳凡
