張樹(shù)驊：培養(yǎng)“五愛(ài)”，一對(duì)一心理輔導(dǎo)
2012-02-20 21:31:00 尹玉濤 尹海洋 趙洪棟 來(lái)源： 大眾網(wǎng) 我要評(píng)論
[提要] 網(wǎng)癮少年是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理，實(shí)施綜合管理——政府管理，家庭教育、法律懲罰相結(jié)合，各部門(mén)具體協(xié)同管理。對(duì)孩子們來(lái)講，必須多進(jìn)行道德教育、愛(ài)國(guó)教育、傳統(tǒng)文化教育，教育他們愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)自然，這“五愛(ài)”也是一種社會(huì)道德觀，做不到這“五愛(ài)”，不論任何階層，都談不到對(duì)社會(huì)對(duì)人民有貢獻(xiàn)。
省政協(xié)常委張書(shū)驊、劉德龍，政協(xié)委員張長(zhǎng)安現(xiàn)場(chǎng)為教育網(wǎng)戒少年支招
省政協(xié)常委張樹(shù)驊和劉德龍聽(tīng)取濟(jì)南宏開(kāi)教育培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)翟振杰的介紹
翟振杰與張樹(shù)驊探討青少年網(wǎng)癮問(wèn)題
交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
大眾網(wǎng)濟(jì)南2月20日訊（記者 尹玉濤 尹海洋 趙洪棟）網(wǎng)癮少年是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理，實(shí)施綜合管理——政府管理，家庭教育、法律懲罰相結(jié)合，各部門(mén)具體協(xié)同管理。對(duì)孩子們來(lái)講，必須多進(jìn)行道德教育、愛(ài)國(guó)教育、傳統(tǒng)文化教育，教育他們愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)自然，這“五愛(ài)”也是一種社會(huì)道德觀，做不到這“五愛(ài)”，不論任何階層，都談不到對(duì)社會(huì)對(duì)人民有貢獻(xiàn)。
希望學(xué)員們按照陶宏開(kāi)的教學(xué)思路，確保身心健康�；剂司W(wǎng)癮，學(xué)校要和醫(yī)生、心理學(xué)家、知識(shí)教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)孩子們向正確方向轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)學(xué)校一定要掌握每個(gè)網(wǎng)癮學(xué)員的心理，采取不同方式，采取有特點(diǎn)的教育，發(fā)揮每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，文化、娛樂(lè)、軍訓(xùn)各種方式結(jié)合起來(lái)，讓每個(gè)人都看到進(jìn)步，看到希望、特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。不要讓他們產(chǎn)生悲觀情緒，不要歧視他們，讓他們看到光明的一面。
其中，心理學(xué)要占到很大比重，要正視學(xué)員們的逆反心理，對(duì)他們一對(duì)一進(jìn)行心理輔導(dǎo)，找到根對(duì)癥下藥，采取不同方式方法，收到不同的效果，最終幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、生存觀。
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