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四川省教育廳副廳長:建議用人單位參與職業(yè)教育并承擔經(jīng)費

2013年03月11日 10:40作者:來源:四川新聞網(wǎng)

王康,全國政協(xié)委員、四川省教育廳副廳長。除了關注國家級高等教育教學成果獎勵、高教各種競賽活動、教育經(jīng)費的統(tǒng)籌與管理等,王康還就職業(yè)教育提出提案,建議將職業(yè)教育融入國家產(chǎn)(事)業(yè)發(fā)展體系建設和整體布局。

  四川新聞網(wǎng)北京3月9日訊(全國兩會特派記者 侯青伶)王康,全國政協(xié)委員、四川省教育廳副廳長。除了關注國家級高等教育教學成果獎勵、高教各種競賽活動、教育經(jīng)費的統(tǒng)籌與管理等,王康還就職業(yè)教育提出提案,建議將職業(yè)教育融入國家產(chǎn)(事)業(yè)發(fā)展體系建設和整體布局。

  “抓職業(yè)教育,就是在抓經(jīng)濟轉型、抓產(chǎn)業(yè)提升、抓事業(yè)發(fā)展、抓各行各業(yè)依托科學發(fā)展的第一資源”。

  所有用人單位都主動參與人才培育并承擔經(jīng)費

  除了各級政府加大對職業(yè)教育的財政投入外,王康認為,政府應要求所有用人單位都要主動參與人才培育工作,并承擔一定的責任和經(jīng)費。

  “用人單位參與人才的培育,或為職業(yè)學院提供師資、提供設備、提供實習崗位或實習費用的,可以折算成相關的成本,從其承擔的經(jīng)費中扣減!

  對職業(yè)教育的工作要求進行量化

  王康建議各行業(yè)主管部門在職業(yè)教育上,認真履行自己的行業(yè)監(jiān)管職責,并對自己行業(yè)所屬的用人單位提出有力度、可量化的工作要求。

  要主動研制不同職業(yè)崗位的人才標準、編制培育職業(yè)人才的教學內(nèi)容、將自己單位的業(yè)務骨干培育成合格的職教師資、將單位的相關設施看作是育人的教學場所、主動在年度經(jīng)費計劃中安排職業(yè)人才培育的專項經(jīng)費。

  同時,在特定職業(yè)人才培養(yǎng)的準標制定、課程體系設計、師資隊伍打造、實訓場所和實驗設備建設、培育工作等方面,行業(yè)主管部門應與職業(yè)院校共同合作。

責任編輯:張艷

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