大眾報(bào)業(yè)·大眾日?qǐng)?bào)
回應(yīng)群眾關(guān)切兜牢民生底線
2020
張春曉 魏然 趙君
農(nóng)工黨山東省委主委段青英委員:
加快中醫(yī)藥現(xiàn)行教育體制改革
針對(duì)高水平中醫(yī)人才匱乏問(wèn)題,建議加快中醫(yī)藥現(xiàn)行教育體制改革,把院校教育和師承教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。因材施教,把中醫(yī)規(guī)培階段列入師承的啟蒙階段。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)流派和名中醫(yī)工作室的帶教模式,把師承元素融于繼續(xù)教育。推動(dòng)各級(jí)醫(yī)院師承工作,調(diào)動(dòng)名老中醫(yī)藥專家的積極性,保障繼承人跟師時(shí)間,確保師承效果。把特殊或稀有專業(yè)人才及確有專長(zhǎng)的民間醫(yī)生納入師承隊(duì)伍,促進(jìn)特色技術(shù)療法的傳承發(fā)展。健全中醫(yī)藥人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,加大對(duì)高層次中醫(yī)藥人才的臨床、科研及師承的經(jīng)費(fèi)投入和支持力度,打造一批中醫(yī)藥創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),造就更多中醫(yī)藥專家。
山東省醫(yī)療保障局副局長(zhǎng)仇冰玉代表:
門(mén)診費(fèi)用跨省直接結(jié)算需邁“三道關(guān)”
政府工作報(bào)告提出,開(kāi)展門(mén)診費(fèi)用跨省直接結(jié)算試點(diǎn)。目前看,開(kāi)展好這一工作需要邁過(guò)“三道關(guān)”:一是解決好門(mén)診統(tǒng)籌政策不同的問(wèn)題。當(dāng)前,各省市門(mén)診統(tǒng)籌政策不一致,需要全國(guó)范圍內(nèi)普遍建立普通門(mén)診統(tǒng)籌制度,或統(tǒng)一門(mén)診慢性病病種。二是解決好門(mén)診醫(yī)保付費(fèi)政策不同的問(wèn)題。多數(shù)省市門(mén)診統(tǒng)籌,采用的是與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按病種或按人頭付費(fèi),基于大數(shù)法則實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌基金互助共濟(jì),若實(shí)現(xiàn)門(mén)診異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算醫(yī)保統(tǒng)籌基金支付,需要改革現(xiàn)行的結(jié)算模式。三是要解決好信息化平臺(tái)建設(shè)的問(wèn)題,建立較高層次的支撐平臺(tái)。
山東畫(huà)院院長(zhǎng)孔維克委員:
建立新型精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼模式
新冠肺炎疫情對(duì)農(nóng)民增收造成沖擊,建議適時(shí)調(diào)整農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策,建立新型精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼模式。進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)金融支持政策,推出貸款差額補(bǔ)貼、直接收入補(bǔ)貼、反周期補(bǔ)貼、資源保育補(bǔ)貼和農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易補(bǔ)貼等具體農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼模式,對(duì)廣大中小養(yǎng)殖戶提供補(bǔ)貼,穩(wěn)定我國(guó)基本畜產(chǎn)品供應(yīng)。進(jìn)一步對(duì)農(nóng)田保護(hù)和災(zāi)害防治、土地改良、基礎(chǔ)水利等補(bǔ)貼項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)化,使農(nóng)林牧漁各方面都得到補(bǔ)貼。進(jìn)一步細(xì)化農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度,加大保險(xiǎn)賠付力度,簡(jiǎn)化賠付流程。建議在農(nóng)業(yè)的巨災(zāi)保險(xiǎn)方面,制定“農(nóng)業(yè)災(zāi)害補(bǔ)償制度”,并把農(nóng)民的勞動(dòng)力成本算入生產(chǎn)成本中。
民建棗莊市委主委、棗莊市立醫(yī)院首席特聘專家王凌代表:
健全“三位一體”疾病預(yù)防控制機(jī)制
新冠肺炎疫情暴露出我們公共衛(wèi)生體系的一些短板。建議加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè),健全專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院和?漆t(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)“三位一體”的疾病預(yù)防控制機(jī)制,推進(jìn)防治結(jié)合。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),建立公共衛(wèi)生與臨床醫(yī)學(xué)復(fù)合型人才培養(yǎng)機(jī)制,二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置公共衛(wèi)生科室和公共衛(wèi)生醫(yī)師崗位,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配備公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師并具體落實(shí)疾控任務(wù)。
臨沂北城小學(xué)校長(zhǎng)張淑琴代表:
增強(qiáng)鄉(xiāng)村對(duì)優(yōu)秀教師青年教師吸引力
鄉(xiāng)村辦學(xué)條件有限,工作生活不方便,存在優(yōu)秀教師留不住、青年教師留不下問(wèn)題。建議持續(xù)加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的投入,支持經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、革命老區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),推動(dòng)符合條件的教師納入當(dāng)?shù)刈》勘U戏秶,讓鄉(xiāng)村教師住有所居。健全完善鄉(xiāng)村教師績(jī)效工資保障機(jī)制,提高鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助金額,適當(dāng)考慮按鄉(xiāng)村學(xué)校偏遠(yuǎn)程度確定補(bǔ)助金額,增強(qiáng)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校吸引力。統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村教師職稱晉升相關(guān)政策出臺(tái)落地,加大對(duì)鄉(xiāng)村教師的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度。
。ā醮蟊妶(bào)業(yè)·大眾日?qǐng)?bào)記者 張春曉 魏然 趙君 整理)
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