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　　海報(bào)新聞評(píng)論員 徐坤杰

　　近日，上海交通大學(xué)一學(xué)生在校內(nèi)體育場(chǎng)訓(xùn)練期間與校外人員發(fā)生沖突事件引發(fā)輿論風(fēng)波。

　　目前，公安機(jī)關(guān)正在調(diào)取監(jiān)控及目擊證言，案件正在處理中。7月2日凌晨，上海交通大學(xué)保衛(wèi)處賬號(hào)平安交大發(fā)布聲明：“已成立工作專(zhuān)班，與公安部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，積極配合依法調(diào)查處置。學(xué)校堅(jiān)決保護(hù)學(xué)生人身安全，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益?！甭暶髦羞€表示：“將進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，強(qiáng)化校外來(lái)訪(fǎng)人員校園文明行為管理和引導(dǎo)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定。”

　　一方面，案件本身的責(zé)任認(rèn)定是當(dāng)前的一個(gè)輿論焦點(diǎn)，這有待公安機(jī)關(guān)的進(jìn)一步調(diào)查和依法判定，公眾應(yīng)耐心等待；另一方面，這起發(fā)生在高校體育場(chǎng)內(nèi)的個(gè)人沖突事件，也再次點(diǎn)燃全網(wǎng)對(duì)高校開(kāi)放政策的激烈熱議。從當(dāng)前的輿論討論看，仍有聲音借此事件質(zhì)疑大學(xué)校門(mén)開(kāi)放的必要性，希望收緊甚至取消校園開(kāi)放政策。

　　開(kāi)放大學(xué)校門(mén)一直是這幾年輿論關(guān)注的老問(wèn)題。疫情期間，高校嚴(yán)格入校管控。然而在經(jīng)濟(jì)社會(huì)恢復(fù)常態(tài)后，因校園秩序和安全等問(wèn)題，大學(xué)校門(mén)一直處于“打開(kāi)難” 的狀態(tài)，社會(huì)各界及新聞媒體一直呼吁高校大門(mén)要向公眾打開(kāi)，以開(kāi)放包容的姿態(tài)促進(jìn)校內(nèi)外的互聯(lián)互通，讓大學(xué)更好的融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期呼吁，開(kāi)放共識(shí)越來(lái)越多，大學(xué)校門(mén)也正在慢慢打開(kāi)，而此次沖突事件則將長(zhǎng)期以來(lái)高校開(kāi)放與安全管理的平衡難題具象化，讓輿論長(zhǎng)期呼吁的大學(xué)校園開(kāi)放再承壓。

　　大學(xué)校門(mén)開(kāi)放和校園安全不能兼得？面對(duì)討論中的相關(guān)質(zhì)疑聲音，我們需清醒地認(rèn)識(shí)到：要理性看待校園內(nèi)的個(gè)別矛盾，不應(yīng)動(dòng)不動(dòng)就輕言關(guān)緊大學(xué)校門(mén)，不能因個(gè)案而否定大學(xué)校園開(kāi)放的理念和實(shí)踐。

　　應(yīng)當(dāng)看到這是一次偶然個(gè)案，因安全個(gè)案而否定開(kāi)放價(jià)值，無(wú)異于因噎廢食，而且，比較城市其他公共空間中偶有發(fā)生的類(lèi)似矛盾，此次沖突事件并不特殊，不能簡(jiǎn)單地、錯(cuò)誤地將沖突的發(fā)生歸因于大學(xué)校門(mén)的開(kāi)放，更不能將其作為關(guān)閉校門(mén)的借口。落后的、倒退式的“封閉”思維違背教育宗旨和大學(xué)精神，不僅不能從根本上解決問(wèn)題，反而容易加深對(duì)立情緒，阻礙高校與社會(huì)多元資源的共享、共融。

　　要保護(hù)好師生的人身安全和合法權(quán)益，也要看到公眾希望共享高校文化資源的需求和期待，應(yīng)繼續(xù)促進(jìn)大學(xué)與公眾之間的溝通、交流和互信。自始至終，校園安全與開(kāi)放共享就不是對(duì)立關(guān)系，真正的解題之道正在于管理的優(yōu)化升級(jí)。

　　讓預(yù)約通道更加便捷高效；對(duì)校園內(nèi)的開(kāi)放進(jìn)行分區(qū)、分類(lèi)管理；強(qiáng)化校地協(xié)同機(jī)制，構(gòu)建起智能安防網(wǎng)絡(luò)，將校園安全納入城市綜合治理體系，通過(guò)多元共治和聯(lián)防聯(lián)控，實(shí)現(xiàn)對(duì)突發(fā)事件的快速響應(yīng)和校園矛盾的快速化解……我們看到，構(gòu)建起校園開(kāi)放與安全之間的平衡機(jī)制，越來(lái)越多的高校通過(guò)精細(xì)化、智能化管理已經(jīng)給出了創(chuàng)新答案。

　　值得指出的是，開(kāi)放校園的健康運(yùn)行，既需要有溫度的、精細(xì)化的、不斷升級(jí)的智慧管理措施，也依賴(lài)于公眾良好公共素養(yǎng)的支撐。此次發(fā)生在上海交大體育場(chǎng)內(nèi)的沖突事件，也將公民素養(yǎng)課題推向了公共視野。當(dāng)校門(mén)敞開(kāi)的時(shí)候，進(jìn)入校園的公眾也應(yīng)把規(guī)則意識(shí)、空間尊重、文明自覺(jué)等一起帶進(jìn)，文明游覽。如此，大學(xué)校園的開(kāi)放才能真正從物理空間的共享走到精神價(jià)值的共鳴。

　　大學(xué)開(kāi)放是個(gè)大問(wèn)題。對(duì)此，社會(huì)應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，輿論也應(yīng)有更多共識(shí)。