山東手機(jī)報(bào)訂閱方式：
移動(dòng)用戶發(fā)送短信SD到10658000
聯(lián)通用戶發(fā)送短信SD到106558000678
電信用戶發(fā)送短信SD到106597009
斯涵涵
9月1日在江西婺源，有這樣一位副校長(zhǎng)，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的“開學(xué)第一課”——當(dāng)著學(xué)生的面，把孩子們剩的早餐全都吃光了。對(duì)此有的網(wǎng)友怒贊，認(rèn)為這種行為是為人師表的典范，言傳身教大于說教。不過也遭到很多網(wǎng)友質(zhì)疑：這是擺拍吧，為了作秀也太拼了。事后，校長(zhǎng)確認(rèn)事情屬實(shí)。當(dāng)?shù)匦麄鞑块T回應(yīng)，副校長(zhǎng)看到學(xué)生剩飯就吃掉了，然后被其他老師拍了發(fā)到網(wǎng)上。（9月3日中國小康網(wǎng)）
有數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校食堂是餐飲浪費(fèi)比較嚴(yán)重的地方。當(dāng)下的孩子們衣食無憂，沒有體會(huì)過饑餓的感覺，缺乏辛苦勞作的體驗(yàn)，也就對(duì)糧食缺少珍惜之情，養(yǎng)成了大手大腳、隨意剩飯剩菜的不良習(xí)慣。
時(shí)下，厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的“光盤行動(dòng)”正在全國蓬勃開展，開學(xué)之際，把珍惜糧食作為孩子們的開學(xué)第一課，很及時(shí)也很必要。這位女副校長(zhǎng)當(dāng)面把孩子們吃剩的早餐全部吃光，生動(dòng)詮釋了什么叫“光盤”，以身作則地讓孩子們深刻地體會(huì)到不浪費(fèi)糧食的重要性，在孩子們幼小的心田里播下節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的種子，有利于形成“珍惜一粥一飯” 、文明用餐的校園新風(fēng)尚。
然而，該女副校長(zhǎng)用心可嘉，但方式欠妥。教育的目標(biāo)是立德樹人，小學(xué)階段更是培養(yǎng)正確價(jià)值觀與良好衛(wèi)生習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，這些好習(xí)慣自然也包括良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生，衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手等等，是《小學(xué)生行為守則》中的醒目條款，良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于學(xué)生們健康成長(zhǎng)。
特別是在新冠肺炎疫情尚未結(jié)束的背景下，中小學(xué)生返校開學(xué)，防疫依然是重中之重。保持距離、做好防護(hù)、常態(tài)化防控，是每所學(xué)校迎接孩子們開學(xué)的必要準(zhǔn)備。吃別人的剩飯剩菜容易導(dǎo)致唾沫傳染，引發(fā)疾病，即便在平時(shí)，都不宜提倡，更遑論在防控疫情的敏感時(shí)期，在學(xué)生聚集的校園。一邊在大力推行公筷公勺以避免病毒傳染，一邊又在帶頭吃別人的剩飯剩菜，截然對(duì)立的教育引導(dǎo)方式，可能會(huì)引起學(xué)生們的認(rèn)知混亂，也引起家長(zhǎng)們的擔(dān)憂、公眾的質(zhì)疑，實(shí)在不妥。
珍惜糧食很重要，講究衛(wèi)生也很重要，二者可以齊頭并進(jìn)，而不是顧此失彼。告訴孩子們要節(jié)約糧食，學(xué)校、老師可以采取多種方法，比如采取獎(jiǎng)勵(lì)制度推行按需點(diǎn)餐，提醒孩子們適量取餐，提倡增加取餐頻率，減少取餐分量過多而造成的浪費(fèi)，提高學(xué)校餐食質(zhì)量……循序漸進(jìn)，移風(fēng)易俗，效果更好，若“用力過猛”，則事與愿違。
教育是一門科學(xué)，教育工作者的一言一行，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響，這就需要我們的教師在開展具體教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真思考，考慮周全，查漏補(bǔ)缺，千萬不可急于求成，顧此失彼。