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2022
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李碩琳
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10月17日,吉林通化的韓女士將孩子放留車上,順手將車鑰匙也放在了車座上,她剛一下車,就發(fā)現(xiàn)車被鎖上了!爱(dāng)時我看他沖我呵呵笑,我就知道是他拿著鑰匙把車鎖了”。韓女士很著急,一直在引導(dǎo)孩子打開車門、扣車把手,孩子發(fā)現(xiàn)自己被鎖在車?yán)锍霾蝗チ耍欢却罂。“?dāng)時我意識到自己不能慌,不能把負(fù)面情緒傳遞給孩子,所以就開始說別的事兒逗孩子玩兒,也給他爸爸打了電話讓他送備用鑰匙來,等孩子情緒穩(wěn)定了,再一步步引導(dǎo)他開鎖”。10多分鐘后,孩子在韓女士的鼓勵下成功打開了車門,雖然臉上還掛著眼淚,但仍說“ok”鼓勵自己。韓女士說,后來她沒有批評孩子,而是先鼓勵了孩子能夠獨立解決問題,再跟孩子講道理。“遇到這種事,家長的情緒穩(wěn)定很重要,不能先自亂陣腳嚇蒙孩子。”
責(zé)編:于琳琳
審核:張瑞禎
責(zé)編:張瑞禎