威海職業(yè)學(xué)院“數(shù)字素養(yǎng)與技能提升”典型經(jīng)驗(yàn)案例
通過現(xiàn)場(chǎng)操作與經(jīng)驗(yàn)交流,幫助教師掌握AI技術(shù)在課程設(shè)計(jì)、資源整合中的應(yīng)用邏輯,為打造高質(zhì)量AI新形態(tài)智慧[詳細(xì)]
通過現(xiàn)場(chǎng)操作與經(jīng)驗(yàn)交流,幫助教師掌握AI技術(shù)在課程設(shè)計(jì)、資源整合中的應(yīng)用邏輯,為打造高質(zhì)量AI新形態(tài)智慧[詳細(xì)]
活動(dòng)包括宣傳片播放、交流發(fā)言和技能大賽啟動(dòng),吸引了廣泛社會(huì)關(guān)注。[詳細(xì)]
為切實(shí)提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)字化履職能力,根據(jù)2025年山東省全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升月相關(guān)要求,校(院)精心[詳細(xì)]