寒假將至,各大旅行社又在競出奇招,企圖分切教育旅游資源的大蛋糕。據(jù)稱,這些旅行社根據(jù)孩子們的心理需求,設(shè)計了不少不同教育主題的旅游線路,如成長之旅、自然之旅、探索之旅、課文之旅,不一而足。何謂“課文旅游”?旅行社答曰:教學(xué)同步體驗系列也。舉個例子,這個旅游系列當(dāng)中有一個專題線路“訪江南,憶名人”,即游覽蘇州、杭州、紹興等地,追憶江南名人或曰課文作者,實地重溫《蘇州園林》、《從百草園到三味書屋》、《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》等名篇佳作,探究名人的成長歷程及名篇的產(chǎn)生環(huán)境。另外還有一個“濟(jì)南的冬天”,游大明湖、登泰山、賞趵突泉,訪齊魯文化,尋深厚淵源,體會《登泰山記》、《濟(jì)南的冬天》、《大明湖》等文中意境。其情其景,不亦妙哉。 知識來源于生活,學(xué)習(xí)也該到生活中去?峙逻@樣的奇思妙想是旅行社翻遍了中小學(xué)語文課本日以繼夜地苦熬出來的! 。ㄅ锁P亮)
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